Af Bo Hejlskov Elvén og Anna Sjölund
Denne bog kombinerer low arousal-principperne og den personcentrerede tilgang til en pædagogisk helhed. Værktøjerne er inddelt i tre forskellige værktøjskasser: håndtere, evaluere og forandre.
Af Freja Filine Petersen, Laila Colding Lagermann og Anne Maj Nielsen
Hvad er stress? Hvorfor bliver unge stressede? Hvad sker der i kroppen? Hvordan kan forældre, lærere og unge selv reducere og forebygge stress?
Af Sophie Merrild Juul, Sebastian Simonsen og Sigmund Karterud
Hvad er mentalisering? Hvordan udvikles mentalisering, og hvad sker der, når vores mentalisering svigter?
Af Bo Hejlskov Elvén
Praktisk guide til, hvordan lærere og pædagoger kan håndtere konflikter og adfærdsproblemer i skolen.
Hvad er pædagogisk etik? Hvad gør man, når man havner i et etisk dilemma? Hvordan håndterer man de udfordringer og uventede situationer, man møder i det pædagogiske arbejde?
Af Barbara Hoff Esbjørn og Sonja Breinholst
Hvad er angst? Hvorfor får børn angst, og hvilke typer angstlidelser findes der?
Af Paul Stallard
Arbejdsbog for børn og unge med praktiske øvelser og arbejdsark
Af Per Hove Thomsen
Hvad er ADHD? Hvad sker der, når man har ADHD? Hvorfor får man ADHD? Hvordan stilles diagnosen? Hvordan foregår behandlingen? Hvad kan man selv gøre?
